発達特性のある中高生の進路選択で大切な事

「このまま普通の高校で大丈夫なのだろうか」
「通信制や支援のある学校も考えた方がいいのかもしれない」

発達特性のある中高生を育てていると、進路選択の時期に強い不安を感じる保護者の方は少なくありません。
成績だけでは測れない特性や、将来の生活・就労まで見据える必要があるため、迷いが大きくなるのは自然なことです。

この記事では、発達特性のある中高生の進路選択について、支援の現場から見えてきた大切な視点を分かりやすく整理します。

進路選択で「学力」だけを基準にしない

進路を考える際、どうしても偏差値や成績に目が向きがちです。
しかし、発達特性のある子どもにとっては「学力」だけで学校を選ぶことが、後々大きな負担になる場合があります。

・授業の進め方についていけるか
・集団生活の負荷はどの程度か
・評価方法が特性に合っているか

こうした視点を含めて考えることが重要です。

進路選択で見落とされやすいのが、本人の「疲れやすさ」「緊張の強さ」「環境変化への弱さ」です。

毎日通学できているから大丈夫、テストを受けられているから問題ない、と判断してしまうと、
高校入学後に一気に負荷が高まり、不登校や二次障害につながるケースもあります。

日常生活での様子や、帰宅後の疲労感にも注目してみてください。

現在は、進路の選択肢が大きく広がっています。

・通信制高校
・サポート校
・定時制高校
・専門性を重視した学校

「普通高校に行けるかどうか」ではなく、
「その子が安心して通い続けられるか」という視点で選ぶことが、結果的に将来の自立につながります。

進路選択は「高校入学」がゴールではありません。

・卒業後に進学できそうか
・就労に向けた準備ができる環境か
・社会との接点を持てるか

高校生活の3年間で何を身につけていくのか、という視点を持つことが大切です。

進路の悩みを、家庭だけで抱え込む必要はありません。

・学校の先生
・スクールカウンセラー
・相談支援専門員
・発達支援の専門機関

第三者の視点が入ることで、選択肢が整理され、気持ちが軽くなることも多くあります。

発達特性のある中高生の進路選択では、
「無理なく続けられること」
「本人の安心感」
「将来につながる経験」
を大切にすることが重要です。

焦らず、情報を集めながら、その子に合った道を一緒に探していきましょう。